Linha de cooperação
2: Ciência, tecnologia e participação pública
O propósito desta linha é avançar na diversificação
e consolidação das ações formativas
- e de assistência técnica especializada - dirigidas
a docentes, por sua vez, sua ampliação focalizada
em outros tipos de grupos (investigadores universitários,
jornalistas e administradores de ciência e tecnologia). A
partir da experiência do período passado - e a demanda
concreta dos países - realizar-se-ão assessorias específicas
orientadas à reforma curricular e ao ensino das disciplinas
científicas.
Aprofundar-se-ão e ampliar-se-ão, também,
as redes e os canais estabelecidos para a difusão de conhecimentos
científicos e tecnológicos a partir da generalização
do enfoque CTS+I.
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Principais componentes do biênio 2003-2004:
- Capacitação de professores de ensino médio
e educação superior no enfoque CTS no ensino
das ciências, mediante um programa de pós-graduação
virtual.
- Formação de especialização
em ciência, tecnologia, sociedade e inovação
dirigida a investigadores e docentes universitários.
- Desenvolvimento de novas técnicas didáticas
de incorporação dos aspectos sociais da ciência
e da tecnologia.
- Consolidação da linha editorial, em diferentes
formatos, tanto de materiais de divulgação
como de capacitação.
- Apoio técnico a experiências nacionais e
regionais de incorporação do enfoque CTS em
educação, comunicação e desenho
de políticas científicas.
- Assessorias especializadas nos processos de reforma curriculares
sobre a incorporação do enfoque CTS no ensino
das ciências.
- Fortalecimento dos serviços telemáticos
sobre CTS+I: revista digital, sala de leitura, bases de
dados e serviços de consulta.
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