Linha de cooperação
1: Pensar Ibero-América
Sua finalidade é aprofundar na geração e difusão
de pensamento aplicado sobre o fato ibero-americano, abordado a
partir de uma perspectiva que vincule os campos de atuação
educacional, científica e cultural. Isto implica ampliar o
conhecimento sobre as políticas e os sistemas educativos;
quanto aos modelos de desenvolvimento tecnológico e seu impacto
social, e no que se refere aos traços de identidade e diversidade
associadas à configuração de um espaço
cultural ibero-americano.
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Principais componentes do biênio 2003-2004:
- Desenvolvimento e articulação de um espaço
estável de produção, difusão
e intercâmbio de conhecimento sobre a questão
ibero-americana, através de redes, estudos, edição
e difusão de materiais.
- Realização de ações que permitam
a antecipação e seguimento das tendências
relativas às Conferências Ibero-americanas
e outros fóruns internacionais, através da
preparação de encontros ibero-americanos sobre
determinadas temáticas que reforcem a ação
de cooperação nos âmbitos da educação,
da ciência e da cultura.
- Elaboração de informes, estudos e investigações
aplicados em torno dos temas prioritários nos âmbitos
da educação, da ciência e da cultura.
- Extensão dos serviços do Centro de Recursos
Documentais e Informáticos da OEI (CREDI), quanto
ao espaço de difusão e divulgação,
fortalecendo a biblioteca digital, os catálogos em
linha e os boletins de referências bibliográficas
especializadas ibero-americanas.
- Edição da Revista Ibero-americana de Educação,
outras coleções e linhas editoriais que promovam
a integração ibero-americana.
- Consolidação das Revistas eletrônicas
de Ciência, Cultura e Ensino da Matemática.
Exploração e lançamento de iniciativas
similares.
- Consolidação do espaço editorial
da OEI e extensão das coleções em co-edição.
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